对此阿海也不是听天由命全无作为，而是积极地在精神上暗示引导娄芍，让她相信美貌是由心而发，只要有这个信念，有持之以恒的精神准备，那自助者得天助是完全存在可能，当然在这方面他也对娄芍多少做了点手脚。虽然阿海对人定胜天的理论是不太信服，但是对能局部做到这一点还是抱有绝对的信心。他相信人的精神意识才是身体的真正主宰，至于说没有什么人能完全做到这一点，他认为那怪只怪没有人能强大到那个程度。

尽管娄芍容貌的发展情况可谓是长势喜人，但阿海对于‘回天’魔法的前途却并不看好。他之所以能在娄芍身上一试功成，多数的功劳要归功于娄芍对他的情感是处于蜜月期。若不是先有他的伯乐识人之举，不拘一格招收了娄芍，后有发自内心的关爱情怀，给予娄芍胜过亲人般的呵护，使得娄芍对他的感激崇敬之情迸发到了极至，把他的暗示当成了神谕而又予以发扬光大，从而真正产生了基因突变，促使他的魔法试验一举成功，根本就不可能发生什么实质性的变化。这种机缘恐怕是千载难逢，既使是现在让阿海回家美化一下他的妻子可心，也是令他难以完成的简单任务，因为他们夫妻太过熟悉了，爱抚一下也与双手互摸差不到哪去，就算能勉强成功，怕也是昙花一现。所以他觉得‘回天’魔法也许就此已成绝唱。

学院中除了后赶来的小郭夫妻，基本上都见过娄芍原来的‘芳容’，对她有如此天翻地覆地转变可谓是百感交集。阿海的那些朋友校工年纪大些，花心的空间已经不大，对此只是惊奇了一番而已，然后就该干嘛就干嘛去了。反应最大的是其余二十四位年青教师和广大的女生，男教师当然是可以放心大胆地追求娄芍了，女教师和女学生可是把娄芍当成了偶像。她们都是自觉本身的坯子要强过娄芍许多，要是也如她一般变上一变，自己那不是要美得冒泡了吗！对此阿海只能是暗呼‘为之奈何’。

其间有人出主意，建议阿海找个机会让娄芍在媒体上露次面，打击一下先前的歪风邪气，以正新起点综合学院的名声。阿海闻听精神为之一振，双目开始刷刷放光，他奖励了提出建议的那位自己原来的朋友，但是并没有那般去做。

学院首先要开展的当然是教学工作，于是在一零年的十二月一日，后世闻名天下的新起点综合学院终于开课了。开学伊始，学院颁布了一系列规范，但与众不同的是这些规范绝大多数都是针对教师而设，规范中的奖惩制度很是严格细致。奖之至可以奖房、奖车、全国旅游，罚之至可以开除学院、告上法庭。奖惩的基准教学成绩是一个方面，而更着重的却是师德的表率和对学生的尊重、关爱。

对学生的要求虽然也是不少，但是有关学习方面的却只有三条：一、不准做出违反道德的行为，学院的道德标准暂时以社会公德为准。二、遵守课堂纪律，不准影响正常的教学进程。三、不准私自溜开学院，出入必须请假、复假。就这三条还有商量的余地，院方规定只要学生为自己的行为讲出可以让人接受的道理，可以不予处罚，甚至可以就相关情况更改校规。

为此校规，阿海不得不召开了学院开办以来的首次师生员工全体大会，并在会上来了个以一敌千。对于教师相询的惩罚界限问题，阿海给予的回答是公道自在人心。他言明只要教师本着做人的良心去教导学生，善待学生，就只有得到奖励的机会，反之不用人说自己心里是最清楚的。

学生的提问可谓是五花八门，甚至有那胆大的竟然敢把能不能看黄色小说公然提了出来。阿海虽然对这个问题没有什么思想准备，但他的胆量恐怕要比那一千名学生加在一起还要大。于是他说道：“我先声明一点，本学院是属于我和小郭校长两个人所有，但是真正属于我们俩的只有学院物质上的资产，而将来要获得的无形资产是永远属于全体师生员工终身所集体共有，我们俩的责任就是尽己所能地为在坐的所有人提供物质上的帮助，而广大师生员工的责任就是在充分利用好这些有利条件来丰富自己的同时，为学院积累精神上的财富，这就是学院所倡导的双文明建设。学院的图书馆将会在来年开始建设，对于收藏不收藏黄色小说的问题，我的意见是本着开卷有益的原则，可以吸纳一部分文采斐然的此类图书，太粗俗的文本我少年时也见识过一些，不过却是读之反胃，为了大家的健康着想，在此建议图书馆不予收录。”

阿海的一番‘肺腑之言’，就象是放射了一颗核弹，会场上顿时是‘烟尘滚滚’，其中有些人是被气得七窍生烟，有些人是乐得手舞足蹈，导致会场风尘翕张，当然也不能排除会议室打扫得不够清洁，要知道这处可是原来火葬场的遗体告别大厅。

随后阿海又补充了几句，他把讲台拍得震天响使会场安静下来后才讲道：“我想现在学院的学生法则上要加上一条了，那就是不准许在校学生于未取得公民权之前有性行为。这同样也是出于对你们身体健康发育地考虑，对于好奇心过重的同学，完全可以精研学院开办的生理课程，好做到有备无患。大家不要起哄吗！这本就是一个严肃、现实、神圣的话题。

我想说一下自己对快乐地理解，快乐在我看来就是一种精神上地享受，它是取材于人体各种感官对外界刺激后所产生的一份升华，而这种升华的高低就要依靠每个人对事物认知的浅薄来决定。我认为同学们到此学习的最大目的应该就是为丰富自己快乐的源泉，只有知识广博视野开阔的人才能具有更强的认知能力。”