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《或许,不一样》第六章:学成技·行者
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“滴.....轰!”午自修的铃准时地响了。全班没有像第一天那么安静了,经过这么多课的交流,估计彼此之间也有点熟悉了,空话也就随之多了起来。我不管他们,拿出数学课本,专心地做作业。

“请问1乘以2除以3乘以4加上5减去6乘以7除以8加上9等于?”“课上那题的升级版?切,简单,我看看哦。”算了一点的我恨不得给自己一个巴掌,谁说简单的!又过了1分钟,“我的天啊,总算算出来了。等于12分之127。难到不是很难,就是麻烦了点。我有点慌啊,这第一题都这么麻烦?”我忐忑地看向第二题。

“请问小明的妈妈去买菜,一捆白菜5叶,2捆白菜9叶,3捆白菜12叶,请问4捆多少叶?7捆呢?”“哇,应用题了?可以可以。这题是真简单了,4捆是14叶,7捆是14叶。等等,不太对啊。”不相信自己的我又重新算了一遍,发现还是这个数,想想不管它了,继续做。

“小明的哥哥去健身,办了一张一年vip的卡,每一次去可以打8折,这一年小明他哥一共去了10次,请问省下了多少钱?已知不办vip每去一次花费100叶,一张年vip卡需要150叶。”“这题目越来越简单了,省下了50叶,下一题,等等我看看有几题?”我粗略地扫了一眼,发现有10题,只能苦笑,接着做。

“小明的妹妹买了7只狗,分赤红黄绿青蓝紫七种颜色,已知赤狗的价钱是100叶一只,以后的每一种颜色比前一种颜色的狗的价钱贵25%,请问她一共花了多少钱?”“怎么又是小明的亲戚,小明呢?这题算起来看来很麻烦啊。要好好的算算了。”我心里很想念那个一直在原始修体的应用题中出现的小明啊。“100,125,156.25.....我的天啊,这小数点有点多啊。”

一分钟后。

二分钟后。

三分钟后,“我终于算出来了1125.87891叶。”我长叹一口气,太不容易了。我真想找编书的老师问问,你家里养这么多狗的啊?!我接着看下一题。

“小明去买演唱会的票,一张普通的票900叶,一张高等票1800叶,黄牛票700叶,小明身上有3600元,他想要买两张票,请问应该怎么买比较合适?”“我的天,这么炫酷的题目?不过总算是小明了。两张黄牛票嘛,这还用说?等等,黄牛票?是不是高买贱卖?破坏市场啊,算了还是普通票吧。”我接着看下一题。

“请问6的平方是36,10的平方是100,,小明的爷爷今年80岁,请问它的平方岁数是多少?”“这编书的老师吃的好空啊。话说小明的亲戚是真的多啊。不过简单,毕竟8的平方是64,那么80的平方就是6400嘛。”我写上答案,接着看下一题。

“请问小明的奶奶买牛奶,一种是12瓶34叶,味道极好,一种是24瓶54叶,味道一般,她应该买哪一种?已知她喜欢便宜的,但小明的爷爷,小明,小明的妈妈,小明的哥哥妹妹喜欢味道好的,小明的爸爸喜欢便宜的。”我看完真的很想找编书的老师谈谈心,这是数学题目?等等它好像没说小明的奶奶带了多少钱,根据我的推测,应该会两种都买。我把答案写上去。

“滴......哗啦......轰隆隆!”莫名其妙的居然下课了,我无奈地摇了摇头,发现才做了这么几道题目。泪问:“音,你做了多少题目?”“这神一样的题目能做完几道不错了。”我郑重地点点头。泪莞尔一笑,说:“等会是学技课,你说会教什么?”“总应该是教学成技吧,希望有用点。”我看了一眼教室,然后向浩星挥挥手,“厕所?”我问。“好的。”浩星跟上。

上完厕所,刚回到教室。结果“滴.....轰!”,这上课铃又响了,我和浩星连忙坐会自己的位置。

上课铃一响完,突然教室里就变暗了,有了战斗课老师的经验,班级里没人为此所动,接着一声狂叫之后,“杀!”似乎有千军万马向一处冲去。“哼,此等虾兵蟹将,老弱病残之兵,也敢挡我?”一个狂傲的男人的声音,接着听见他一声‘灵王魄动’,千军万马没有一丝声响,瞬间消失。接着似乎听见一支暗箭射出,然后男子惨叫一声,倒下。教室瞬间恢复原状,一个戴着一顶黑帽子,穿着一身黑衣坐在讲台上,轻声说:“这战,名为‘灵王之战’,原本灵王消灭了大军,胜利已经近在咫尺,却因大意被一个无名小卒的带毒暗箭射中心脏,立刻毒发战斗力锐减,被分尸。大家好,我是你们的学技课老师,我姓落,我是灵王的第十八代子孙。”全班大惊。

“灵王之裔?那个曾经一人战5万军队,并把他们全歼的那个灵王-落灵疯?”我大声说出。老师大笑:“何止?当时拥有全天无最多学成技收藏的人,你问的至少冰山一角。”“那您为什么会到这里来?”我站起来问老师。“陛下的安排,灵王死后,其收藏的学成技大多归属落祖皇帝,落祖皇帝把灵王的子孙叫去,把其中的三分之二全部给了他们,并让他们好好传承下去,去教给其他地区的子民,以壮大自己国家的实力。我也是其中一员。”老师比较详细地解释。我坐下,“感觉荣幸吗?”老师笑道。全班点头。

老师正经地说:“我这儿有非常多的学成技,但是你们能学走几个,全凭你们的本事了。对了,我是不介意开小灶的,也就是说学的快的同学可以随时来找我,学的慢的同学也可以找我,我可以适当提点你一下。那么现在就让我们开始吧。今天要教的是学成技·行者,顾名思义,是一种增加速度的学成技,该技分为三个阶段。第一阶段可增加速度,第二阶段可向一个方向快速冲过去后增加一定的速度,第三阶段可在第二阶段的基础上增加伤害。这个学成技老师已经是三段,先让我来示范一下。”

老师说完,低声吟唱:“学成技·行者·三段。”接着老师以迅雷不及掩耳的速度,我们根本无法看见他的脚步像是瞬移过来的一样的站在了后面黑板前。全班鼓掌。“现在全班起立。”老师在后面命令,全班照令。“跟着我一起说,并把它牢牢记住,”

“我本应是自由,”

“却因凡世束缚,”

“现我欲破枷锁,”

“令我化传奇名”

“行走于这无尽之路!”

我跟在老师后面照模照样喊了一遍,默默还在纸上抄了一遍。老师一挥手,所有人被一股无形的压力压迫,无奈坐在自己的位置上。老师不知道在说着什么,我感受到自己的身体被无形的锁牢牢捆在椅子上,动弹不得。“这层锁是‘紧速锁’,会把你们的速度减到最低值。现在,你们用尽自己最大的力量,去使用行者,突破这层锁,等到你突破之后,你就差不多学会了这个学成技的第一阶段。”

“一下课我就会把锁取消,你们也就无法训练,但是你们有三节课的时间,这三节课你们都会接受这个训练。只不过如果你们三节课还没有突破,那么这个学成技就到此结束,我将会教你们下一个学成技。现在开始。”

“我的天,这种压力,怎么突破?”我无力地心想。但是没有办法,坐在那里还不如试一试。“我本应是自由,却因凡世束缚,现我欲破枷锁,令我化传奇名,行走于这无尽之路!”喊完发现任何效果。“这该怎么破?”苦笑。

“滴......哗啦......轰隆隆!”结果就下课了,老师把锁一收,无形压迫瞬间无影。“全班没有一个人突破,下节课还要加油!”老师说完走出教室。

“音,灵王是谁?”泪突然问我。“刚才老师上课说的那个灵王?”我确认。“嗯,这个人有这么厉害吗?”泪怀疑。“老师说的收藏学成技最多这我倒是不知道,但是他是落祖手下三名将之首,我知道。嗯,灵王上课也说过了,原名落灵疯,是落祖叔叔的大儿子,差不多是落祖的表弟,但是性格和落祖完全不符,落祖稳重谦逊,落灵疯却狂傲自大。尽管他的确天资聪颖,但是为人太过傲慢,不过对落祖倒是唯命是从。每一次战役基本上都能看见他的身影,不过因为他个人原因,基本上是以后援为主。我记得的他率领的著名战役好像就两战,一战是我上课说的那场被誉为他的封神之战,另一战是刚才老师演示的那场‘灵王之战’,他把部队分为两队,他一人一队,其余20万人一队,去战当时的国家,忘记叫什么了,他一个杀了敌军5万人,20万军队杀敌4万人,这已经足以见他的勇猛,然而他最后还是败在他的大意上,他在消灭赶来的援军1万人后,被那个国家的王一支暗箭射中,实力大减,被8万援军乱刀砍死后分尸。落祖赶到后,怆地呼天,把那个国家所有降军全部活埋,不降的人全部杀掉。这一战之后落祖就很少再派自己的兄弟出征了。”

“狠。”泪说了一个字。我点点头说:“但是落灵疯是他的表弟又是大功之臣,不这么做恐怕会失军心。”

“滴.....轰!”上课了,我还在思考这该死的锁该怎么破。

阮老师走进来,没有任何废话,开口就说:“请同学把书翻到第三页,今天我们接着说落祖和他的手下的一些故事。现在请大家仔细的看第三页。”我听着老师的话,把书翻到第三页。

上面用大大的黑体字写着“落祖的亲属及手下。”然后分行。

“落上,人纪3020年出生于凤鸣,人纪3060年殁于凤鸣,落祖之父,因生前讨厌文人记述自己的事情,所以与其相关的事情已经失传,仅知道生卒年。”“这个人也是可以的,为什么不记录啊,难道讨厌后人议论吗?”我心里想着原因,看向下一段。

“落季,原名宋季,人纪3020年出生于凤鸣,人纪3060年殁于凤鸣,落祖之母,因落上之故,其平身所做事,无一记载。”

“落下,人纪3021年出生于凤鸣,人纪3071年殁于凤鸣,落上之弟,落祖之叔。因落上之故,在落上在世时其平身所做事,无一记载。落上死后,率兵攻克额可(今南夷上额可),可熙(今南夷下额可),生前被封为振南王。”

“落其洗,原名尤可洗,人纪3021年出生于凤鸣,人纪3050年殁于凤鸣,落祖之婶。因落上之故,在落上在世时其平身所做事,无一记载。生有一子:落灵疯。”

“哇,这个落上怎么感觉害了好多人都没有被记载,让我们后人很尴尬啊。”我内心埋怨落上。

“天之女,人纪3080年1月1日出生于尺胡(今冬夏尺乎),人纪3121年殁于凤鸣。落祖之女,有倾国倾城的美貌,与人纪3100年嫁于后冥(即第二次冥世王国)之主星虚凝,天小和后冥结为同盟。”

“落灵疯,人纪3048年出生,出生地不详,人纪3100年殁于爵(今属于东风),落祖表弟,落祖三将军之首,天小第一将军,收藏着天小最多的学成技,因为被叫做‘战神’又或者是‘宝库’。生性傲慢,最后惨遭敌军分尸。生前被封为灵王。”

“祁八龙,出生年和地点不详,人纪3100年殁于凤鸣,落祖三将军之一,因对敌人的军队十分凶狠,而对百姓十分安和,被称为‘安民将军’。最后因爱犬救主被杀,忧郁至死。生前被封为龙王。”

“毕明飞,生卒年和地点不详,落祖三将军之一,因生性孤僻,落祖也无可奈何,无法记录其往事,因此正史中并无任何记载其事。”

“好像看到不少认识的人啊,语文课上好像就教过两个啊。等等,今天的语文作业是不是要找毕明飞的事情啊,正史没有记载?这怎么找?”我心里想语文课都可以叫历史课了。

“这些差不多就是所记载的落祖亲戚及一些有名的将领了,大家可能会疑惑落太为什么没有提到,因为后面他是重点,所以请大家把书翻到第四页,先看课前预热。”阮老师边说边在黑板上写上了‘落太’两字。我看了一眼黑板,异常的干净,相信第一排的同学都在认真的擦吧。

然后接着看第四页的课前预热,发现上面还写着标题“天小的奠基者-落太”“是谁完美地继承了落祖的遗志?是谁将天小的面积再一次扩大?是谁将天小的威名传播四海?看完这篇的内容,你可能会对落太有一个全新的认识。”

大约1分钟后,阮老师说:“落太是无论是天小还是现在的天无都是在为时间最长的皇帝,当然人类历史不是他,是冥世第二代皇帝星珏,在位整整64年,但是落太也不短了,在位60年,而且是至今寿命最长的皇帝之一,整整活到了百岁。落太年间,民殷国富,兵强马壮为之后落新时期天小的强盛奠定基础。时间不多了,我就不让大家看书了,我直接亲自给大家讲讲吧。”

“落太出生于人纪3080年,他和他的妹妹关系很好,所以在他妹妹嫁去后冥后,落太曾经也多次去看望天之女。作为一个优秀的政治家和军事家,他不仅仅只是为了去看望妹妹这么简单,他亲自对后冥有了一个透彻的了解,这也是后冥一直忌惮天小的原因。当然也有资料说后冥想杀了落太以绝天小的继承者,但是没这么做。一怕直接撕破脸皮,破坏了两家的友好关系,二是星虚凝当时对天小并不了解,加上落祖一直被他防之又防,不敢贸然行动。三是当时后冥虽然国力中等,但是和天小硬拼的话,先不说能不能拼得过,旁边也有这么多领国虎视眈眈,自然不能这么做。于是星虚凝也没有办法,用贵族之礼待落太。当然落太也是明知自己的身份,勘察也只是暗地进行。”

“落太作为皇帝应该说是十分合格的,他首先取消了落祖的一些苛令,减轻了农民的压力,增加了农民的一定积极性,然后对商人加以管理,不让他们过分发展,巩固了当时的统治。思想上要求开放,自己的过错让下面的臣子当面提出,用来约束自己。啊,不过,作为军事家就不合格了,他亲自率领的战役,没有一场赢的。但是他有一个好的妻子-落七七,原名苏七七,出生于人纪3080年,没错又是同一年出生的夫妻,说实话,我记得哪一部书中看到过,以前的皇帝的妻子都会找同一年出生的,说是吉祥。”老师开始介绍起落太。

“我的天,这找妻子还有这么麻烦的啊?自己喜欢不就行了吗?”我内心说出了自己的想法。

“这个苏七七酷爱打仗,15岁被落天女亲自培养,熟读兵书,20岁上战场,23岁便名震天下。被落祖称为‘天女之二’。”

“滴......哗啦......轰隆隆!”下课了。

“嗯,落祖后期因为三大将都早死,只剩下几个少年将军,当时也包括了苏七七。”老师下课后又说了一句,然后摇了摇头,继续说:“那么今天的历史课就到这里,作业是一张关于苏七七的练习卷,一共五题,课本上差不多都有。”说完发完练习卷后,走出教室。

“苏七七啊?我好像还真没什么印象了。”我思考了一下,发现脑中好像根本没有这个人出现过,无奈地看向其他地方,发现泪和奈羽都不见了,“估计是上厕所去了吧?”我心想。然后走到浩星旁边,发现他已经在做练习卷了。见我过来,他笑呵呵地问我:“音,你过来的正好,苏七七的哥哥叫什么名字?”“我不知道,苏七七我好像很少看见,老师不说课本上都有,翻书啊。”我拿起他的书翻到第五页,一行行的找过去。

“苏七七有一个亲哥哥。叫做苏七九,比她大了一岁,武艺高强,是当地有名的武士。后被落太叫去当大将。”结果第一行就这么明明白白地写着。

“就在这里。”我指了指,说:“叫做苏七九。”“音,你在看什么?”泪不知道什么时候走到了我的旁边问我。“浩星问我问题,我在帮他解决。”我回答。

“苏七七的哥哥啊,我有点了解,苏七七的家庭从小就不好,父亲早亡,母亲积劳成病。从小就靠苏七九一个人养活整个家,直到苏七七的才能被天女发现才得以改变,我记得那个地方原来叫桐树镇,从那时起好像落太就把名字改为七七镇了。”泪看了一眼题目,回忆道。“落太这么重视苏七七?”浩星问。“那不是废话,这是他妻啊。”我拍了一下浩星的肩膀。

“滴.....轰!”上课铃又响了。我们再一次坐回自己的位置上。

汐老师在铃响到一半就进了教室,一进来就开心地说:“hello,everybody!”全班一起回应:“hi,missxi.”“verygood.”老师表扬我们。“好,那么现在把课本翻到page94。”老师说起了国语和外语结合。我门照做。

“接下来,继续读单词,先跟着我读。good,good.”我们跟读。

接下来几乎大半节课都在读单词,读完两遍后,老师说:“单词是根本,所以不要觉得烦。好现在把课本翻到page1.”我们继续照做。“嗯,现在开始练字母的写法,现在课本上把要描的先描好,然后拿出自己的本子,在上面每个字母练五遍。这是你们的回家作业。现在跟我读句子。”

“thisisadesk.”

“thisisatable.”

“thisisachair.”

“thisishair.”“我的天,还押韵真的好吗?”我心里佩服编书的老师。

“goodmorning,bob.”

“goodevening,sally.”“你们真的是同一个世界的人吗?难道你们有传说中的学成技·早晚不同之术?”我再一次佩服编书的老师。

“现在是课文。”老师说。

“hey,bob.thisismydesk,yourdeskisthere.eh,jhon,yoursishere.thatissaily's.don'ttouchthat,shewillbeangry.”“我的天说完是原始修体的课文呢?为什么连名词性物主代词都出来了。”

“滴......哗啦......轰隆隆!”当我还在给编书老师‘跪下’的时候,居然下课了,这是不是最短的一节课,怎么过的有这么快的。汐老师无奈地说:“我布置一下作业,嗯,就用学过的几个单词写一篇10个句子的短文,那好,下课。”说完,老师走出教室。


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