高高的围墙圈出了一所学校，也圈出了一处风景。太平城不美，太平一中却很美。学校占据了一整座不小的山丘，顺着山丘的走势合理布局，层次分明。第一层有校门、广场、初中部、学校的办公楼和大操场。第二层是高中部、教师宿舍群、女生宿舍楼、老的男生宿舍楼、在建的新男生宿舍楼和有两个篮球场及一些乒乓球台的小操场。第三层是山顶荒地上建的一片平房，作为临时男生宿舍，但这个临时很久，我从入校直到离开学校都没能搬进新宿舍楼。人工的建筑之外，全是茂盛的树林与葱茏的花坛。绿意永远是环境最好的装饰，它让那些钢筋混泥土不再生硬与突兀，而像海洋中的一个个小岛，如梦幻与现实的结合，它让整个学校显得整洁、幽雅、充满意蕴。这样一所学校，适合做两件事，学习和恋爱。

阳光温和地洒在这边土地上，树叶反射出亮丽的光泽，花儿轻悦地笑着，坚实的水泥地面上铺了一层金色地毯，从暑假里回归的学生们踩在地毯上、阔步走向熠熠生辉的教学楼，如同走向熠熠生辉的未来。

可对我而言，却像回到一个牢笼。我们的教室在一楼最右边，后方是墙壁，前方也被一个威严的办公室挡住了大半块光线，总给人黑压压的感觉。一楼，外人可以轻易穿过花坛翻过栏杆进入教室区域，所以教室四周的窗户上装有不锈钢的防盗框，让教室更像一个牢笼。我有时就摇晃着不锈钢喊道，放我出去。当然，我可以通过前后的门走出，但那只是物理的门，这座教室没有留给我们精神的门，我们的青春牢牢地被关在其中，以未来和拼搏的名义。

很多人羡慕我们这些读书的孩子，读书意味着知识与希望，我不知道为什么会有这种看法，对于这个笼里面的很多学生，这书读不出什么名堂，以后照样在最普通的岗位上受苦受累受委屈。那时他们又会后悔自己当初为什么没有好好读书，又去羡慕那些教室里的孩子，可不是说读了书就能出名堂，更不是什么人都能读出名堂的。

我现在不喜欢读书，我只想走出这座青春的牢笼，虽然我不知道自己走出这座牢笼之后又可以干什么。这大概就是一种人生的无知。无知，是很多人后悔的根源。很多年后我明白了一个道理，青春教给你最重要的不是知识——我们曾经学到的很多知识都可以化为空白，而就是青春本身，教室是人生的一大冶炼厂，你被冶炼得越充分，你的人生越丰厚。

张建、胡文童和我从后门进了教室。这是一间最普通的教室，前面是黑板、讲台与讲座，黑板上方挂着“好好学习，天天向上”八个金色大字，一侧是门，门旁放着一个饮水机，另一侧的角落里放着垃圾桶、扫帚和拖把等，垃圾桶的正上方贴着校规“十不准”，真是有趣。中央九排课桌，每排八张，最后一排里面的角落空了两个位置，这个地方最偏僻，也最阴暗。课桌上方四个大吊扇，现在正呼啦啦扇出凉风，用物理学解释，它们扇出的风并不是凉的，而是皮肤上的汗液在风的作用下加速蒸发吸收热量而带来的凉意。后面是黑板，上面每个月都会更新黑板报，我一直不知道黑板板有什么意义，反正也与我无关，尽管我的字不错，但不愿去书写。黑板报上方空白，这是我们班的独特，别的班或多或少都有点奖状在那里撑撑场面。从这方面来看，我们班的高一，很失败。教室左右两侧窗与墙壁交替，墙上悬挂着“千里之行，始于足下”“书籍是人类进步的阶梯”之类的名言及对应的名人头像，估计也没有人当回事，纯属装饰。

我们随意坐在教室后排的几个空位置上。教室里充满了叽叽喳喳的声音，有的在讨论期末成绩，有的在讲述暑假生活，有的在谈论电视剧。文理分科从其它班分来了一些同学，有的低调坐着，有的忙于和周围同学认识。

铃声响起，李mole穿着一件褐色长裙走进教室，身后跟着一个女生。女生身穿一套浅蓝色的t恤和短裤，背着一个小巧的棕色休闲书包，我敢打赌，这个书包绝对塞不下一本英语书。她的头发从正中分开，各扎成辫子盘在两侧，我不知道弄好这样一个发型需要多长时间。她白皙姣好的脸蛋宛如一块晶莹的美玉，渗透出淡淡的稚嫩的笑容，纯真而迷人。不知道为什么，我看到她时脑中浮现出了蓝天与白云。

李mole对女生和蔼地说：“你先找个位置坐，我们马上调位置。”

女生嗯一声，开朗地笑着，在就近的空位置上坐下。

我身旁的胡文童打量着女生，欢喜地说：“终于有了一个像样的班花。”

我们班有三穷，第一穷是成绩穷，我们班的平均成绩位于年级末流，且缺乏尖子生，第二穷是才艺穷，后面黑板上的空白就是印证，第三穷便是女生相貌穷，这令我们男生面上很无光，尽管就算人家长得好看，只要不是自己的女朋友，就和自己毫无关系。

我说：“她是漂亮，但更可爱，像一个小娃娃。”

胡文童撇撇嘴，鄙夷地说：“你眼瞎吧，没见她发育得那么好！”

我不得不承认，她的峰值比班上很多女生都大。她不算苗条，有点小胖，可这种胖搁在她身上丝毫没有赘余的感觉，反而像是为她定身量做的，多一分，则赘疣，失了光彩；少一寸，则单薄，掉了□□。

漂亮，可爱，是她给我的第一重印象。

李mole站上讲台，说：“同学们，我们又见面了。这学期，我们班新来了许多同学，我们向他们表示欢迎。”

教室里响起一片掌声。

胡文童拍得很起劲，我象征性地拍了几下，张建完全没拍。

李mole继续说：“我们先排位置，有些班已经从这学期开始按成绩选位置，我们班暂时不这么做，我再给大家一年时间，到了高三，我们实行按成绩选位置，先把丑话说在前面，那时你们不要怪我歧视。”

我们知道，李mole说到就会做到。

我们纷纷去到教室外的走廊里，男女生按高矮顺序各排一列。我不喜欢坐前排，和张建、胡文童一起站在队列的后面。

李mole在旁瞧了瞧队伍，突然冲我喊道：“肖平，你觉得自己很高吗？”

话音落下，走廊里哄然响起一片笑声。

见她神色不严厉，我嬉皮笑脸地说：“李老师，我这两年青春期，长得很快。”

又是一片笑声。

我就是班上那个冷不丁冒出一句神回复的神人。

“你还顶嘴，麻溜给我滚到前面来！”李mole脸色乍变，两眼瞪着我。

这次没有大笑声，但偷笑的人不少。

我灰溜溜移到队列中间。

依高矮顺序定好位置，我居然坐在第四排中央。三四排中央是许多学生梦寐以求的黄金位置，给我完全是一种浪费。我仿佛看到被我占有的那套桌椅在委屈地哭，俨然受到了莫大的屈辱。其实我也想哭，三四排中央八个位置坐了四男四女，仁川和罗林杰坐在前排，罗林杰在我前面，与我同排的另一个男生是赵宏飞，我坐在这里不就是一个天大的笑话吗？

张建坐在最后一排，胡文童坐在倒数第二排，他们前后桌。胡文童故意朝我挥手，刺激我。这个损友。

但也有令我开心的地方——我的同桌是那个新来的女生，原因不需要说。

发下课本后，李mole召开班会，先增补班委和课代表，因为一些原来班上的班委或课代表去了文科班，但只是增补，不是换选，说明李mole对这些班委和课代表的工作很满意。当然不会有我什么事。同桌女生被李mole任命为文艺委员，这个职位倒也适合她，至少从相貌上，文艺委员不就该是个长得好看的女生吗？我由此知道了她的名字，苏晓珏。不过，被任命的时候，她将嘴撅成o型，长长地哦了一声，似乎有点不情愿。

赵宏飞左边的女生被任命为生物课代表。她叫宋小芳，她的相貌很平凡，没人夸她好看，也没人说她丑，扎着长而粗的辫子，穿着朴素，她的眼睛很大，瞪人特别有威力。她以前在12班，是我们班转来的同学里分数最高的，在现在的班级里排第八名。她是我们的初中同学，和胡文童来自三河镇下面的同一个乡，他们关系很好。

李mole接下来讲了一些问题。我们班整体实力在八个普通班中排第七，即倒数第二。我们班没有突出的尖子生。要尽快从假期中收心。高二转眼就是高三，不能再自由散漫，要有压力。这些事好像都和我没什么关系。

李mole说：“今天晚上不上课，新来了这么多同学，大家交流交流，认识认识。”

教室里响起一片“耶”声，随即又安静下来。

李mole站在讲台上，谁敢在课堂上讲话。

李mole得意地笑了，说：“这么怕我啊，没人敢讲？你们今天不讲，以后可没机会。”有时候李mole也挺可爱。

这不就是赦令吗？讲话谁不会，我立马站起身子冲向后排。

但我刚跨出两步就被李mole呵住：“肖平你干嘛，我有说可以离开位置吗？”

大家又是一阵哄笑，我灰头灰脑地坐回位置。

不过也没什么，这样的囧事我经历得太多，习以为常。

李mole于大家的笑声中走出教室，大家的笑声很快转变为说话声。

胡文童在后排朝我大呼：“平哥，你今晚中了两次奖！”然后是幸灾乐祸地哈哈大笑。

我回头训道：“每次就你笑得最起劲！”