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《官场枭雄》第七章 拆迁态度
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“这……,领导放心,我马上去办。[第](http://wWw.-..)”王志远犹豫了一下,算了,县官不如县管,我听李镇长的。

王志远回到办公室,“宁主任,马上带人去青河村小,找他们老师代表谈谈拆迁的事儿,先探探他们的口风和底限,我去两溪村委员找他们书记村长也谈谈这事儿。”

“好的,王主任。小李、老江,你们两个跟我去。”

小李是个很积极的年轻人,“你们这村小负责人是谁,我们是镇里拆迁办的,这位是我们宁主任,找你们负责人谈重要的事儿。”

看mén老头子进了教室,应该就是去找学校负责人了。

村小里的教学楼只有两层楼,仅有一间老师的办公室,十间教室,一楼有个nv厕所,二楼有个男厕所。办公楼前是一个升旗台,后面有一个篮球场。

不过多久,从教室里出来一个戴眼镜的中年人,手里拿着课本和尺子。

“你们好,我是村小负责老师,我叫李文渊。”

机灵的小李跑了出来,“李老师你好,这位是我们镇拆迁办的宁主任,我们几个都是拆迁办的工作人员。”

宁文静伸出右手和李文渊握手,“你好,李老/师,可以去办公室谈吗?”

“嗯,好,几位领导跟我来。”李文渊走在前方带路。

几人在狭小的办公室里坐了下来,“老张,去给几位领导倒点水来。几位领导,我们这里没有什么好茶,就将就将就了。”

宁文静回答,“没事儿,李老/师,我们是来谈事情,不是来喝茶吃饭的。”

“有什么事情,宁主任你讲。”

“李老/师,这村小占用的土地政fǔ下一步考虑准备统一出让出去,所以村小必须马上就要进行拆迁。今天到这里来就是问问你们村小的意见是什么,先mō个底,我们把意见带回去,给领导决策提供下参考。”

“不行,这里学生都是附近村组上的孩子,拆了搬了学生怎么办,你回去向你们领导汇报,我们不搬!”

拆迁工作果然不好做,网上经常报道,不是这儿出事,就是那儿出血的。

宁文静喝了口水,看着李文渊,“这次村小进行拆迁是镇上已经定下的事了,我们只是代表政fǔ来通知你们学校,希望你们能提点合理化的要求和建议,也不是征求你们的是否同意的意见。据我所知这块地是你们村小很早很租两溪村委会的土地吧,这村小的土地现在是属于两溪村集体经济组织的,谈拆迁我们是和他们谈,而不是你们。”宁文静将了解的情况告之李文渊,也想让他没有底气,从心理上打击李文渊。陈功观察到,这宁文静是一个谈判专家。

“这块地确实是我们向两溪村租用的,但村小已运行了近二十年,从清末开始这里就是sī塾,就算你们要拆迁也得考虑一些历史因素,并不是你们想拆哪里就拆哪里的。”李文渊也不甘示弱,心里确实急了,他想,如果村委会同意了,那他们学校就得拆,心里也没个底。

“你说的我们早就考虑过了,村小现在正准备进行最后改革,你们这批就是最后一批村小了,以后不会再有了,你们不是多考虑些你们以后的工作和生存问题,而不是和我们讨论是否拆迁的问题。下个月底也就是6月底前,你们最后把学生去处问题处理好,教师问题镇上再统一开会研究。我们先走了,李老师,希望你们能提前搬出去,到时候如果你们主动,那我们可就主动了(强制拆迁)。”说完宁文静站了起来,带着小李、老江出了学校。

这师生问题都还没有眉目,就让人家搬出来,看来难度不小,也确实太不近人情了。

四人回到镇政fǔ拆迁办公室,主任王志远也从两溪村委会回来,“村小的拆迁协议两溪村已经同意签了,价格40万一亩,宁主任准备一份报告打给区政fǔ,今天5月28日,6月了一下自己的衣领。

“郭镇长好,有一份送区里的报告请您签发一下。”宁文静把文件放在郭可胜的办公桌上。

“放这里吧,你先出去。”郭可胜头也没有抬。

“哦,李镇长说了是急件,今天必须报区里的,郭镇长先看看吧,您签了字我马上安排驾驶员送区政fǔ办。”宁文静站在郭可胜办公桌前没动。

“嗯,有多急,我看看,明天上午送出去就会出问题?。”郭可胜皱了皱眉头,拿起递过来的文件,嘴上还不讽刺宁文静。心里本来就很是郁闷,现在居然一个拆迁办的副主任也敢守着自己,让自己马上签发文件,心里更是冒了三丈火。

两分钟后,郭可胜放下手里的文件,在签发领导处写下自己的名字,并站起来jiāo给宁文静。“宁主任,立刻套红送区政fǔ办。然后跟李镇长说一声,成立一个村小拆迁临时协调小组,由你们拆迁办牵头,派出所、综治办、财政所、国土所等部mén全力配合,任何单位和个人都不能妨碍这次拆迁工作。对了,就说是我意思,陈功兼任王镇长的秘书,对教育这块很有研究,这次副组长安排两名,陈功占一个位子。”

“是,郭镇长”。宁文静看着郭可胜态度转弯如此之快,看来上面有人打了招呼的,这郭可胜已经快到退休年龄了,做事慢、拖大家都是知道的,在这件事上居然这么雷厉风行,高度重视,难得,罕见啊。只是让陈功当副组长令宁文静惊讶,他两什么时候搞在一起的。

宁文静出了办公室后,郭可胜拍着陈功的肩,“陈功,我只能帮你帮到这里。”

陈功知道郭可胜在给他争取主动,他进了协调小组,便能为村小师生做更多的事情,至于能做些什么,谁也不知道。


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