小孩的模仿力是相当强的，在深圳短短的二十几天里儿子好像长大了许多，对周围的事物有了从没有过的认识。高大的楼房，琳琅满目的商品让儿子目不暇接，儿子最大的心愿就是我们家有一个市，一切都有了，想吃什么有什么。国贸大厦的扶手电梯让儿子乐坏了，第一次坐电梯，儿子不敢上，我来回上下了两次妻子才拉着儿子的手，胆颤心惊的走上去，儿子诚惶诚恐的眼泪都快要下来了，走了两层儿子的胆子就大了，上下不停的来回坐，反复了几十次才把儿子拉走，不住的回头恋恋不舍的。海上世界的大船，对儿子来说简直就是神话世界，从没有见过真正的船，以前只是在妈妈讲的故事里和电视上见过，一上船儿子就不是他了，所有的皮劲都使上了，什么都好玩，什么都新奇，趴在船头的栏杆上翻上溜下，被服务员斥责了几次，我稍不留神他又爬了上去，气的我打了儿子，拉着妻子就走，儿子坐在甲板上大哭，妻子对我的方法不满。

“你怎么能这样对待儿子。”妻子不愿走，想拉儿子起来。

“不用拉，我们走远了儿子看没有希望了会爬起来跟上来的。”

“我不信。”

“你不信，只要你不回头看他就行。”

“你看他又坐下了。”儿子刚站起来妻子回头看了一下，儿子又坐在了甲板上。

“给你说不要回头看你就是不听，孩子没有你这样教育的，你软他就硬，你硬他就软。”

“我不信，不要忘了他还是个不懂事的小孩。”妻子说。

“就因为他是不懂事的小孩才更不能心软，走，我们走慢点，他会跟上来的。”我拉着妻子慢慢走，一再告诫她不要回头看儿子。不一会儿子看没有希望了，爬起来一溜烟的跑了过来，挡住了我们的去路，儿子眼泪旺旺的不服气的看看我，再看看他妈，现我们夫妻都不高兴，大气都不敢出：“爸，我要吃冰激淋。”

“下船买好吗？”

“我现在要吃。”

“看来儿子是渴了，刚才哭都哭渴了。”妻子还是心疼儿子。

“不行，下船买。”我在坚持。

“为什么？”儿子问。

“船上一个要4块钱，船下一个1块5角钱，下了船爸爸给你买4个，爸爸妈妈吃两个给你吃两个好吗？”我耐心的给儿子解说。

“好，那下船买。”儿子听话了。

“这就对了，听话就是爸爸的好孩子，走，我们下船了。”我拉着儿子的手，儿子要在中间让我们夫妻一人拉一只手。

“你真是打一巴掌送一块糖。”妻子笑着说。

“怎么样，你看儿子多听话。”这话是说给妻子听的，在家里遇到儿子不听话时妻子说她一筹莫展，有时儿子为要买一样吃的，抱住妻子的大腿不放，坐在地上哭闹，妻子没有办法也只能满足。其实这是一种习惯，第一次你答应了，那以后会有无数次，不能因为他小而养成不良习惯，并不是父母小气，是父母不能这样做，不良习惯的养成只需一次，良好的习惯是要千百次才能养成的。

“你这方法挺管用，要是我就没有办法。”妻子对我说“不是你没有办法，是你下不了狠心。”

“男人的心就是狠。”

“不是男人心狠，对待儿子这样的皮蛋，只能是这样。”我自豪的说者，其实妻子才不以为然。

深圳之行要结束了，妻子和我商量说：“儿子快五岁了，让儿子学点什么？”

“别的孩子都在学什么？”我问妻子。

“学画画的，学电子琴都有。”

“那就学画画吧。”

“我想让学电子琴，让儿子感受一下音乐的熏陶，不要和我们一样没有音乐细胞。”

“儿子同意吗？”

“哪有什么同意不同意的，让他学就得学。”妻子说得相当坚定。

“你说学啥就学啥，电子琴回去就给买一个，不要太好的，差不多就行，等两年后儿子有兴趣了再买个好的。”儿子我又管不上，说了也没有用。我是不打算让儿子学这学那的，幼年时期除了在托儿所阿姨讲的知识外，就是玩，皮一点更好，男孩子我不希望三棒锤打不出个屁来，小小的年纪就背唐诗，宋词抹杀了孩子的天性，泯灭了孩子的童心。七岁前就是玩，玩也是一种智力开，玩是成长过程中一个必要环节，这个时期玩耍是主要的，学习是辅助的，玩好才能学好。

“我还想让儿子学画画你看怎么样？”

“这个你不用问我，现在教育儿子的任务是你的，你给儿子如何安排你做主，主要是看看儿子有没有兴趣，现他的长处，弹琴画画都是一种爱好，也就是培养一点情趣而已。再就是不要太调皮，但也不能太老实，男孩太老实了不好，我喜欢调皮点的。”

“就你的儿子还会老实，不调皮就不是你的儿子，你没看见儿子的调皮劲，一下雨，我就倒霉了，那里有水坑就往哪里踩，只要是下雨天，一天得给他洗几次衣服，有时候脸上也摸的脏兮兮的，让你看了又好气又好笑。”

“星期天多带回家看看，让他多和爷爷奶奶姥姥姥爷接触，两家的生活习惯和教育理念不一样，这样对儿子有好处，前几天让儿子唱歌的事你还记得不？”

“记得，怎么了？““是儿子不会唱还是不敢唱？”

“问这是啥意思？”

“你忘啦儿子才唱了两句就唱不下去了，我想知道是怎么回事？”

“可能是害怕，在家里唱得好好的。”

“那就是缺少锻炼，不敢上台，这样不行要经常带儿子出去走走，不能总呆在家里，我看儿子缺少男人的意志，干正事时胆小，调皮时胆大。”

“星期天不是回家就是去文化宫，少年宫要不就是人民公园，根本不在家呆，我也感到儿子有点问题，我看还是我一个人带的结果，你没听说‘子不孝，父之过’吗？儿子还是要父亲教育，为什么说单身家庭教育出来的儿女有缺陷呢，我想可能就是这个道理。”

“可能是吧，那天我想了很多，对于我们来讲教育儿子是最重要的。”

“要不你回去吧，打工也太辛苦，我来了这么多天除了陪我们出去了两天，再就没有休息过，天天晚上12点以后才回来，真的我都有点不忍心，钱有多少能够，我们最初的理想也实现了，你说呢？”

“不行，刚起步就回去有点可惜，再干几年吧，就是苦了你了，如果儿子你实在是管不了，我一定回去好吗？”

“这样也行，不过你真的太累了。”妻子说着眼圈都红了。

“一个人带儿子也不容易，晚上好带吗？”我心疼的说。

“没事，现在大了好带多了，晚上基本不闹人，每天晚上都给儿子讲故事，一直讲到儿子睡着。儿子在小班，虽很皮，可他很聪明，老师教什么很快就学会了，只要是新知识，他对新的，什么都好奇，也想知道。”妻子看了看我，好像给我汇报工作似的：“马上要上学前班了，上了学前班，老师会给布置作业的，这样我可能会轻松一点。”妻子说得很轻松，其实有人告诉我儿子每年六月和十二月都生病，一生病就是住院，我们邻居的妻子在住院部工作，每次住院都是妻子请事假陪儿子，中间吃饭都是由邻居帮忙看管，说也奇怪每逢儿子住院都比平时听话的多，你让他干什么他就干什么，从不和你争辩，这时的儿子就像变了一个人一样，乖乖的像一个受伤的小绵羊，生一次病，儿子就会长大一节，也会懂事很多。儿子的幼年基本上是在托儿所度过的，儿子是托儿所的三大皮蛋之一，妻子一个人带有很多困难，刚好市里有一家刚成立的全托制托儿所，妻子把儿子送去全托，去了两天儿子不吃不喝，睡在床上也不下来，谁和他说话他都不理会，好像真的父母不要他了似的，最后没有办法只能接回来。

厂里的托儿所每年放暑假基本上没有人送小孩，家里确实没有办法的才送去。每到暑假妻子就起了愁，儿子不愿去托儿所，三岁，四岁时没有办法也只能是一周送我父母家，一周送她父母家。五岁的暑假儿子死活谁家都不去，说没有自己家里好，说破天也没有用，只能把儿子锁在家里。四十几天的暑假儿子就是一个人在家里玩，每天下班回来，满房间都是儿子的玩具，积木，拼图，开的火车，地上，床上，柜子上，凡是能够利用的地方都是玩具。床单上到处都是儿子的脚印，墙上画的是爸爸妈妈和他自己，妻子一下班儿子骑上他的小车就在楼下的家属区里去疯玩，好像要把一天的郁闷泄出来。要是妻子下班晚了一会，这下就不得了了，儿子爬在阳台上对楼下的平房喊，楼下的平房里有妻子单位的同事，儿子在楼上一个劲的叫大妈，问人家为什么妈妈不回来，为什么大妈你都回来了，我妈怎么还没有回来，每次遇到这种情况，楼下的大妈都陪儿子说话，直到妻子回来为止。要是遇到下雨天妻子更愁，下雨天是儿子最好玩的时间，一出门就和小朋友打水仗，那有水就在那里玩，那里水深就往那里踩，等回到家里满身上下没有一块干净的地方，就连小脸蛋上也是泥水，看了让人可气又可笑。每天晚上妻子总是在给儿子讲故事，等儿子睡了后才开始打扫房间，洗衣服，整理儿子的玩具，第二天儿子照样给你搞的乱七八糟，这些妻子给我讲了，我有什么办法只能是这样了。儿子埋怨我当时为什么不给她找一个姥姥家也在厂区的妈妈，他太羡慕姥姥家也在厂区的小朋友了。

妻子和儿子要回家了我托人在香港给妻子买了三金，也就是金戒子，金项链，金耳环。我知道那是迟到的三金，很多家庭结婚时就买过了，那是社会的时尚，我们是俗人也不能免俗，算是给妻子的一点安慰吧。人就是这样没有的时候想有，当真的拥有的时候好像又不想了，妻子对给她买的三金好像也不是太高兴，可能是感到我不容易吧，反正没有我想象的那么高兴。儿子特别的高兴，对于这次的深圳之行，给儿子感受最深的是：“我长大了一定要当一个老板，绝不像爸爸一样给人家打工。”这个理念，很长时间留在了儿子的心中。

儿子已四岁多了，在深圳时妻子和儿子玩牌，教他认牌上的数，才现很难记住，从那时起，妻子就认定回家后第一件事就是该教儿子学习了。在那个年代，大多数孩子上学前班前就知道疯玩，学习是以后的事，妻子说干就干，买来了铅笔和本子，每天教两个数，两个笔画，开始还很顺利，小孩也充满好奇，时间一长就不干了，因为要耽误玩的时间，坐在那很不好受。万事开头难，这么小的孩子，正是培养基础的时候，父母不坚持是不行的，妻子每天都在同一个时间干同一件事，好在慢慢习惯了，随着时间的推移，儿子进步很快，知道到点就该看书，写字了。托儿所阿姨大多数反映儿子的脑子很灵敏，学的也很快，但学会了就捣蛋，妻子分析是儿子的表现欲太高，怕别人没现他。家里有个双卡录音机，买了小孩故事磁带，一个人带孩子也没那么多时间陪他，就鼓励他不停地听小儿故事磁带，过不了多长时间，儿子就会熟背磁带中的故事了。其实，小孩子是一张白纸，就看父母给他灌输什么，教他该做什么，儿子是个精力充沛的小孩，抓住了好奇的这个特点，不停地给以引导教授，使他不断有新的认知，他就会不断地给你惊喜，上学前，不一定要会写多少字，会背多少儿歌，但一定要培养孩子能静心地坐下听讲，五分钟，十分钟，十五分钟。只要家长能坚持，学会用笔，学习看书，而且每天坚持，习惯就会自然形成了，好多家长怕耽误自己的事，今天做了明天就不一定做，到最后还说是小孩笨不聪明。